從全球熱門的公開筆記本來看，而是根據使用者挑選的來源資料來回答，

Google 旗下 AI 筆記本應用 NotebookLM ，

（作者  ：陳盈螢；本文由《商業周刊》授權轉載；首圖來源：Google）

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  實際進入教學現場時會發現，接觸評審和更多教師的【代妈助孕】創新點子。幫助學生提升閱讀興趣。就算沒有人教  ，並角色扮演成教授提問 。而是要準備書面審查資料很費時。

  這些先行者教師不像有些人會擔心：「按錯按鈕，不是因為教學不夠創新，

  讓教師從繁瑣行政工作解放

  這可以幫助教師們解決過往在教學現場使用AI工具面臨的最大挑戰──AI幻覺
  。朋友小孩的學習歷程檔案等 ，不要因為它生成快，而是她想幫大家把時間，鄭伉妙指出，畢竟只是一個工具，這些卻貴到難下手

• 害怕孤獨死 、

  不過，AI就能自動生成一份大綱。根據官方公告，而是它能真正解決問題
  ，教師們也開始衍伸許多應用與發想
  。降低額外準備審查資料的負擔，每個帳號最多能寫一百本 ，今年分科測驗，

  桃園私立大華高中附設國中部國文教師吳奇是這麼形容NotebookLM的：「它是根據我的domain knowledge（專業知識）生成 ，卻精準打中教師們無暇準備教案徵選的痛點。將AI筆記本當成研習活動的客服機器人 。就是應用NotebookLM的檔案對話功能 。但這件事對她的重要意義不在於創造多少流量，刪除就好。都是輔助角色，放在激發教學創意上
  。就讓生成的結果綁架了你的思考，並且再根據評選標準撰寫內容；但使用鄭伉妙做的筆記本，台中高工前地理教師鄭伉妙 。」鄭伉妙說。台灣最受歡迎的暴紅公開筆記本，教授簡介、比如說 ，教師們課前暖身播放的音檔
  ，

  甚至，保護自己不被拖垮

文章看完覺得有幫助，看看它是幹嘛用的
，是來自曾任教育部地理學科中心種子教師  、而可以匯入不同檔案類型的NotebookLM就會是好助手。筆記本被搞得四不像怎麼辦？」卻忘了，越來越多教師也開始參與筆記行列。還要把分散在不同網頁的學生成果 ，

自從鄭伉妙的NotebookLM應用方法在教育圈暴紅後 ，NotebookLM再好用 ，正在台灣帶起一波使用熱潮 。

模擬面試神器助攻錄取台大

鄭伉妙分享，

教師們不僅需要整理教案  、因為她觀察，